Introducción: la producción del texto científico en las diferentes áreas del conocimiento humano y en particular en las ciencias médicas, constituye una exigencia de estos tiempos. Pese a ello, se presentan insuficiencias que limitan la creación científica y su promoción, así como la calidad de los documentos, debido a carencias que afectan el desarrollo de la competencia linguoestilística. El presente trabajo tiene como objetivo analizar los resultados del diagnóstico inicial del desarrollo de la producción del texto científico como competencia linguoestilística en los usuarios de la revista científica cubana Archivo Médico de Camagüey.

Métodos: se exponen resultados  de un estudio que se atribuye al proyecto de investigación Perfeccionamiento de competencias profesionales en el contexto de la salud, que se gestiona en el Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud (Cendecsa) y con la participación del Centro Provincial de Información de las Ciencias Médicas, pertenecientes a la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, el cual se ejecuta en el período comprendido entre enero de 2020 y diciembre de 2022. Constituye el acercamiento inicial en un estudio de carácter investigación + desarrollo (I+D) cuya muestra involucra a los usuarios de la revista científica Archivo Médico de Camagüey.

Resultados: se presentan insuficiencias tanto en lo metodológico como en los sintáctico, lo semántico y lo prágmatico; que limitan la calidad de los enunciados e impiden la producción del texto científico.

Discusión: se reconoce la necesidad de sistematizar acciones que propicien el desarrollo de hábitos, habilidades, destrezas y capacidades que determinen el dominio en el profesional de las ciencias médicas de la competencia linguoestilística de manera que la producción del texto científico se convierta en modo de actuación como desempeño en esta área del saber humano.  

DeCS: PRODUCCIÓN CIENTÍFICA; TEXTO CIENTÍFICO; COMPETENCIAS; EDUCACIÓN SUPERIOR; CIENCIAS MÉDICAS.